রাজবাড়ীতে শত শত শিক্ষার্থীকে মোবাইলের আসক্তি কমিয়ে বই পড়ায় আগ্রহী করতে চলমান রয়েছে বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্রের ভ্রাম্যমাণ লাইব্রেরি।
জানা গেছে, ভ্রাম্যমাণ লাইব্রেরির পাঠকদের চাহিদার প্রয়োজনে ও বাস্তব অবস্থার পরিপ্রেক্ষিতে ২০১৯ সালের জুলাই থেকে রাজবাড়ীতে সংস্কৃতি বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের অর্থায়নে বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্রের ভ্রাম্যমাণ লাইব্রেরি প্রকল্পের কার্যক্রম শুরু হয়।
রাজবাড়ী জেলায় ভ্রাম্যমাণ লাইব্রেরি’র সদস্যর সংখ্যা প্রায় ২ হাজার ২৭৫ জন। বর্তমান এই প্রকল্পের রাজবাড়ীতে বইয়ের সংখ্যা ৪ হাজার ৫০০টি। এর মধ্যে ২হাজার বই পাঠক বাড়িতে নিয়ে পড়েন। বাকি ২ হাজার ৫০০ বই সব সময় গাড়িতেই থাকে।
এ দেশের শিক্ষা ও সাংস্কৃতিক মান উন্নয়নের প্রয়োজনে সৃজনশীল পঠন-পাঠন ও সাংস্কৃতিক কর্মকান্ড প্রান্তিক পর্যায়ে সম্প্রসারণ করার উদ্যোগ নেয় সরকার। এরই অংশ হিসেবে গত ২০১৯ সালের জুলাই থেকে রাজবাড়ীতে এ প্রকল্পের কার্যক্রম চালু হয়। এমনটাই জানালেন বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্রের রাজবাড়ীতে দায়িত্বরত লাইব্রেরি কর্মকর্তা মোঃ ইকবাল হোসেন।
তিনি আরো জানান, বালিয়াকান্দিতে তাদের ৬টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রায় ৫৩০ জন শিক্ষার্থী এই লাইব্রেরির নিয়মিত সদস্য। সরকারি ছুটি ও সাপ্তাহিক ছুটি শনিবার ব্যতিত অন্যান্য দিনগুলোতে বই পড়া কার্যক্রম চালু থাকে। এর মধ্যে প্রতি শুক্র, সোম ও মঙ্গলবার রাজবাড়ী সদর, বুধবার পাংশা ও কালুখালী এবং বৃহস্পতিবার বালিয়াকান্দি উপজেলায় সকাল ৯টা থেকে বেলা ৩টা পর্যন্ত তালিকাভূক্ত বিদ্যালয়ে বই আদান-প্রদান করা হয়।
খোজ নিয়ে জানা গেছে, গত প্রায় ৪ বছর আগে বিদ্যালয় থেকে ফিরেই মোবাইলে গেম খেলতে বসত শামিম (ছদ্মনাম)। তখন সে মাত্র ৬ষ্ঠ শ্রেণির শিক্ষার্থী। মোবাইলের প্রতি আসক্ত দেখে দুশ্চিন্তায় পড়ে যান শামিমের বাবা-মা। কোন রকম পড়ার টেবিলে বসতে চাইত না সে। নিরুপায় হয়ে শামিমের বাবা-মা যোগাযোগ করেন বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষকের সাথে। প্রধান শিক্ষক শামিমকে ১০০ টাকা দিয়ে সদস্য করে দেন বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্রের দেশব্যাপী ভ্রাম্যমাণ লাইব্রেরি কর্মসূচিতে। এরপর আর ভাবতে হয়নি শামিমের বাবা-মাকে। শামিম এখন বইয়ে আসক্ত।
শামিমের মতো এভাবেই রাজবাড়ী জেলার বালিয়াকান্দির বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শতশত শিক্ষার্থীকে মোবাইলের আসক্তি কমাচ্ছে বিশ্বসাহিত্য কেন্দ্রের ভ্রাম্যমাণ লাইব্রেরি।
এছাড়া বালিয়াকান্দি পাইলট মডেল উচ্চ বিদ্যালয়ের ২০২৪ সালের এসএসসি পরীক্ষার্থী কাজী জীম ও সপ্তম শ্রেণির তাওসিফ তাজ জানান, বিশ্বসাহিত্য কেন্দ্রের ভ্রাম্যমান লাইব্রেরি থেকে তারা নিয়মিত বই সংগ্রহ করে পড়ে। তাদের অনেক সহপাঠিই মোবাইলের প্রতি মারাত্মক আসক্ত ছিল। এখন তারা নিয়মিত বই পড়ছে। বইয়ের প্রয়োজন হলেই তারা বিদ্যালয়ের গ্রন্থাগার ও ভ্রাম্যমাণ লাইব্রেরির বই পড়ে।
পাইককান্দি গ্রামের বাসিন্দা অভিভাবক হাছিব মোল্লা জানান, তার ছেলে মারাত্মক ভাবে মোবাইলের প্রতি আসক্ত ছিল। বিদ্যালয়ের এক শিক্ষকের পরামর্শে তিনি তার সন্তানকে বিদ্যালয়ের গ্রন্থাগারে বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্রের পাঠাভ্যাস উন্নয়ন ও ভ্রাম্যমাণ লাইব্রেরিতে তালিকাভূক্ত করান। এখন তার ছেলে নিয়মিত বই পড়ে। মোবাইলের প্রতিও আসক্তি কমেছে।
বালিয়াকান্দি পাইলট মডেল উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক কুতুব উদ্দিন মোল্লা জানান, বর্তমান প্রেক্ষাপটে শিক্ষার্থীরা গল্পের বই কিংবা উপন্যাস পড়তে তেমন একটা আগ্রহী নয়। তথ্য প্রযুক্তির এই যুগে তরুণ প্রজন্ম আসক্তি হচ্ছে মোবাইলের প্রতি। গ্রামাঞ্চলে বই বাড়িতে নিয়ে পড়ার সুযোগ শিক্ষার্থী ও পাঠকদের তেমন একটা নেই। ভালো গ্রন্থাগারের ব্যবস্থা প্রায় নেই বললেই চলে। এই বাস্তবতায় বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্র দেশব্যাপী ভ্রাম্যমাণ লাইব্রেরি ও বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে যে পাঠাভ্যাস উন্নয়ন কর্মসূচি চালু রেখেছে তা নিঃসন্দেহে প্রশংসার দাবিদার। তার বিদ্যালয়ের অনেক শিক্ষার্থীই আজ মোবাইলের আসক্তি থেকে রক্ষা পেয়ে বইয়ের প্রতি মনোনিবেশ দিয়েছে।
বালিয়াকান্দি উপজেলা মাধ্যমিক শিক্ষা কর্মকর্তা পারমিস সুলতানা জানান, দিনদিন শিক্ষার্থীরা বই থেকে মুখ ফিরিয়ে নিচ্ছে। বই পড়ার প্রতি তাদের অনীহা। তারা ঝুঁকে পড়ছে মোবাইলের দিকে। বাস্তব এই প্রেক্ষাপটে আলোর দিশারী বিশ্বসাহিত্য কেন্দ্রের ভ্রাম্যমাণ লাইব্রেরি ও পাঠাভ্যাস উন্নয়ন কর্মসূচি। এই দুইটি কর্মসূচির ফলে অনেক শিক্ষার্থীরই মোবাইলের পরিবর্তে বইয়ের প্রতি ভালোবাসা জন্মাচ্ছে।
বালিয়াকান্দি উপজেলা নির্বাহী কর্মকর্তা রফিকুল ইসলাম জানান, সাহিত্য ও জ্ঞান চর্চার জন্য বই পড়ার কোন বিকল্প নেই। আগামী প্রজন্মকে প্রযুক্তির অপব্যবহার ও আসক্তি থেকে রক্ষা করতে হলে বইবান্ধব সমাজ বিনিমার্ণের কোন বিকল্প নেই। প্রতিটি শিক্ষার্থীকেই গ্রন্থাগারমূখী করা প্রয়োজন। সেই ক্ষেত্রে বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্রের ভ্রাম্যমাণ লাইবেরি ও পাঠাভ্যাস উন্নয়ন কর্মসূচিটি সময়োপযোগী উদ্যোগ। বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্রের এই কর্মসূচির সুফল যেন প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষার্থীরা পেতে পারে সে জন্য তাদের বিস্তৃতি আরো বৃদ্ধির আহবান জানান তিনি।